Lernziele & Pädagogisches

• Einen guten Einblick in das Geschehen im Fach BSP bietet folgender Film. Dieser wurde von Mag. Corinna Fuchs für den Tag der offenen Tür gestaltet.

• Im Mittelpunkt stehen:
  • Förderung der Entwicklung durch ausreichende und vielfältige motorische Aktivität.
  • Entfaltung von Freude an der Bewegung. Entwicklung von Bewegungskönnen, Leistungsvermögen und der Fähigkeit zum Spielen und Gestalten.
  • Aufbau einer bewegungsorientierten, gesundheitsbewussten und gegenüber der Umwelt und Mitwelt verantwortlichen Lebensführung sowie einer lebenslangen Bewegungsbereitschaft.
    (vgl. Lehrplan Neue Mittelschule)

• Die Ziele sind
  • Ausbildung und Weiterentwicklung der konditionellen und koordinativen Grundlagen des Bewegungshandelns, Verbesserung der individuellen Leistungsfähigkeit.
  • Erwerb eines grundlegenden und vielseitigen Bewegungskönnens und das Schaffen von Möglichkeiten zum Entdecken von Vorlieben für bestimmte Bewegungsformen.
  • Vielfältige Körper- und Bewegungserfahrungen in unterschiedlichen Situationen und Räumen, auch in erlebnishaften und naturnahen Bewegungstätigkeiten.
  • Befähigung zum Bewegungshandeln sowohl in Kooperation als auch in Konkurrenz und Befähigung zum Umgehen mit Konflikten.
    (vgl. Lehrplan Neue Mittelschule)

• Das Leistungsbeurteilungskonzept baut auf zwei Säulen auf:
  • Fachkompetenz
  • Methoden-, Sozial- & Selbstkompetenz