Lernziele und Pädagogisches

Die Physik spielt als grundlegende Wissenschaft eine wichtige Rolle in der Erforschung und Beschreibung der Umwelt des Menschen. Sie beschäftigt sich in den Teilbereichen Mechanik, Elektromagnetismus, Thermodynamik, Astronomie, Atom- und Quantenphysik und Akustik mit Phänomenen und den daraus gewonnenen Technologien, die dem Menschen einen Zivilisationsfortschritt ermöglichen.

Der Physikunterricht soll den Schüler/innen daher die Fähigkeit vermitteln, physikalische Modelle zu entwickeln, anzuwenden und zu überprüfen, wobei das Experiment eine wesentliche Rolle spielt. Experimente werden einerseits von Lehrpersonen als auch in Gruppen von Schüler/innen durchgeführt und sollen physikalische Zusammenhänge verdeutlichen, die Möglichkeit bieten Theorien zu bestätigen bzw. widerlegen und dazu dienen, physikalische Zusammenhänge aus verschiedenen Teilbereichen zu vernetzen. Sowohl durch theoretische Überlegungen, als auch durch praktisches Arbeiten sollen die gewonnen Erkenntnisse weiterentwickelt werden.